منابع مشابه
the impact of training on second language writing assessment: a case of raters’ biasedness
چکیده هدف اول این تحقیق بررسی تأثیر آموزش مصحح بر آموزش گیرندگان براساس پایایی نمره های آنها در پنج بخش شامل محتوا ، سازمان ، لغت ، زبان و مکانیک بود. هدف دوم این بود که بدانیم آیا تفاوتهای بین آموزشی گیرندگان زن و مرد در پایایی نمرات آنها وجود دارد. برای بررسی این موارد ، ما 90 دانشجو در سطح میانه (متوسط) که از طریق تست تعیین سطح شده بودند انتخاب شدند. بعد از آنها خواستیم که درباره دو موضوع ا...
15 صفحه اولthe effect of consciousness raising (c-r) on the reduction of translational errors: a case study
در دوره های آموزش ترجمه استادان بیشتر سعی دارند دانشجویان را با انواع متون آشنا سازند، درحالی که کمتر به خطاهای مکرر آنان در متن ترجمه شده می پردازند. اهمیت تحقیق حاضر مبنی بر ارتکاب مکرر خطاهای ترجمانی حتی بعد از گذراندن دوره های تخصصی ترجمه از سوی دانشجویان است. هدف از آن تاکید بر خطاهای رایج میان دانشجویان مترجمی و کاهش این خطاها با افزایش آگاهی و هوشیاری دانشجویان از بروز آنها است.از آنجا ک...
15 صفحه اولWeak amenability of (2N)-th dual of a Banach algebra
In this paper by using some conditions, we show that the weak amenability of (2n)-th dual of a Banach algebra A for some $ngeq 1$ implies the weak amenability of A.
متن کاملInvariant elements in the dual Steenrod algebra
In this paper, we investigate the invariant elements of the dual mod $p$ Steenrod subalgebra ${mathcal{A}_p}^*$ under the conjugation map $chi$ and give bounds on the dimensions of $(chi-1)({mathcal{A}_p}^*)_d$, where $({mathcal{A}_p}^*)_d$ is the dimension of ${mathcal{A}_p}^*$ in degree $d$.
متن کاملWhen Is the Second Local Multiplier Algebra of a C*-algebra Equal to the First?
We discuss necessary as well as sufficient conditions for the second iterated local multiplier algebra of a separable C*-algebra to agree with the first.
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Memoirs of the Faculty of Science, Kyushu University. Series A, Mathematics
سال: 1967
ISSN: 1883-2172,0373-6385
DOI: 10.2206/kyushumfs.21.185